Šírenie islamu v amerických štátnych školách

Islamisti chcú nielen cenzurovať prezentovanie islamských tém na amerických univerzitách, ako som uviedol už v článku „Islamisti dozerajú na triedy (na Univerzite Južnej Floridy),“ ale chcú robiť to isté aj na základných školách. Ešte zlovestnejšie však je, že chcú transformovať štátne školy na všetkých úrovniach na centrá pre šírenie islamu.

Na adrese www.SoundVision.com sa objavil odkaz na stránku s názvom „18 návodov pre imámov a vodcov spoločenstiev.“ Mimoriadne dôležitý je návod č. 15, „Vytvorte rodičovskú komisiu, ktorá bude monitorovať štátne školy.“ Začína sa tým, že máte zistiť, či vo vašej škole učia 10-ročné deti o tom, že moslimovia sú teroristi a že nenávidia ženy. Ak áno, rodičom sa odporúča zriadiť komisiu „na monitorovanie učebných osnov a diania v škole“ a organizovať prednášky moslimských lektorov o islame a moslimoch. Napríklad, s blížiacim sa Ramadánom by niekto z rodičov mal na stretnutí školy alebo hodine občianskej náuky predniesť príspevok vysvetľujúci význam tohto sviatku. Ak sa práve medializuje teroristická akcia, ktorú spáchali moslimovia, komisia by mala organizovať diskusiu o téme „moslimovia a terorizmus“. Komisia by vo všeobecnosti mala lobovať v prospech moslimských záujmov.

Ďalšia webová stránka poskytuje omnoho hlbší program činností, a to da´wa, či využívanie škôl financovaných daňovými poplatníkmi na získavanie nových stúpencov islamu. Účel stránky www.DawaNet.com možno zhrnúť v názve článku na tejto stránke: „Ako urobiť z Ameriky moslimský národ.“ Najzaujímavejšia je však stránka „Dawa v štátnych školách,“ ktorá zobrazuje štátne školy ako „úrodnú pôdu, kde možno zasiať semienka islamu do sŕdc nemoslimských študentov. Moslimskí študenti by mali vo veľkej miere využívať túto možnosť a prezentovať svojim spolužiakom krásu islamskej viery.“ To najlepšie sa dá podľa stránky dosiahnuť priamymi a nepriamymi opatreniami. Priame opatrenia da´wa zahŕňajú:

• Organizovanie islamských výstav.
• Vydávanie moslimských občasníkov.
• Zriaďovanie „Dawa kioskov“ ponúkajúcich islamskú literatúru.
• Rozosielanie „Dawa letákov“ nemoslimom, ktoré vydáva Islamské stredisko Severnej Ameriky.
• Umiestňovanie inzercie do školských časopisov, obsahujúcej bezplatné kontaktné telefónne číslo pre nemoslimov, ktorí sa chcú dozvedieť viac o islame.
• Vytváranie osobných kontaktov s nemoslimskými študentmi (podľa pohlavia: „Doporučuje sa, aby bratia pracovali s nemoslimskými chlapcami a sestry s nemoslimskými dievčatami“).

Nepriame opatrenia majú vytvárať dobrý imidž islamu:

• Zriaďovanie moslimských skupín zobrazujúcich islam „pozitívnym spôsobom“, ako napríklad Asociácie moslimských študentov, krúžkov islamu alebo skupín vyučovania koránu.
• Upútavanie pozornosti „jednoduchými ukážkami odrážajúcimi život islamu,“ napríklad používaním výrazov „Inš Alah“ (nech sa stane vôľa božia), modlitbami a odievaním sa v islamskom štýle.
• Využívanie katastrôf na zorganizovanie pomoci obetiam na vytváranie „výrazne pozitívneho obrazu islamu a moslimov.“

Nepriame opatrenia na zvýšenie povedomia o islame:

• Využívanie školských časopisov: „Ak sa stanete autorom, získate bohaté možnosti prinášať islamisticky orientované články ktoré, Inš Alah (Ak Boh dá) otvoria srdcia a mysle čitateľov.“ Ideálne by bolo, ak by sa takýto článok o islame objavil v každom čísle. Ak škola nedovoľuje verejné hlásanie „Alhamdu lillah, vždy sa nájde spôsob, ako možno tento problém obísť“, napríklad prinášaním správ o udalostiach z islamského života alebo písaním o islamských sviatkoch. „Takýmto spôsobom budeš stále prezentovať islam, nebudú ťa však považovať za kazateľa.“ DawaNet.com tiež jemne navádza svojich adeptov o tom, „aby udržiavali dobré vzťahy s vydavateľom a redaktormi novín.“

• Lobovanie za zahrnutie islamských dátumov do školského kalendára.

• Dodávanie kníh a časopisov do školskej knižnice o islame od moslimských autorov. Ak na to knižnica nemá prostriedky, treba potrebné financie vyzbierať a publikácie jej darovať.

• Začleňovanie islamu do triednych projektov. Napríklad, „ak v prípade ústnych referátov existuje slobodná voľba témy, mal by byť zvolený islamský námet. Podobné príležitosti možno vytvoriť na hodinách dejepisu, spoločenských vied, písania a ďalších.

Na záver DawaNet.com pripomína moslimom, že pri vôli Alaha, viera a moslimská tvorivosť spoločne prispeli k víťazstvám v minulosti a môžu tak spraviť opäť v budúcnosti.

Islam môže zvíťaziť v školách a kampusoch rovnako, sa mu to podarilo na iných miestach. ... Mali by sme využiť každú možnosť na zvýšenie citlivosti nemoslimských žiakov a učiteľského zboru voči islamu a na vytvorenie prostredia, v ktorom nemoslim uvidí islam kamkoľvek sa obráti – islam zobrazený pozitívnym spôsobom - a bude tým ovplyvnený a nakoniec ho prijme.

Poznámky: (1) Ide o úplné rozvracanie americkej spoločenskej sféry, nehanebný pokus navádzania so snahou využiť túto sféru na dosahovanie moslimských cieľov.

(2) Takéto pokusy islamistov nikoho neudivia, len dopĺňajú ich už prebiehajúcu kampaň o využitie učebníc a školských pomôcok pre ciele da´wa.

(3) „Multikulturálny“ duch, ktorý v súčasnosti tak výrazne ovládol americké školy spôsobuje, že veľmi mnoho rodičov, učiteľov a administrátorov sa nedokáže postaviť proti tomuto útoku na tradičné hodnoty štátnych škôl.

Súvisiace témy:  Muslims in the West receive the latest by email: subscribe to daniel pipes' free mailing list This text may be reposted or forwarded so long as it is presented as an integral whole with complete information provided about its author, date, place of publication, and original URL.